RCA-线上系列课-01
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不良事件分析及改善 根本原因分析法 (RCA)
一起探究根本原因
这次系列课程能给您的职业生涯带来什么改变?
逻辑思维 POWER
掌握核心逻辑,应用在工作、管理、生活;能够全方位拓展和提升自己查找分析问题的逻辑能力。
科研创新 POWER
追根溯源的精神,抽丝剥茧的能力,助您科研工作更进一步。
大赛成绩 POWER
名师全程亲授 + 指点迷津,国内首次课程深入剖析,剑指全国大赛。
升职加薪 POWER
如果您彻底掌握上述三点,还不能升职加薪?相信我,你已经值得拥有更好的!
谈到根本原因分析(RCA)是不是经常遇到这样的困难?
- 找到的工业领域课程不契合医疗领域?
- 业内找不到契合大赛标准的系统性课程?
- 进行中如何选择证据资料,还原事件经过?
- 如何聚焦不良事件的关键问题,层层抽丝剥茧,找出根本原因?
国内首家契合医疗领域结合全国大赛标准的系统性课程就在这里!专业名师带您全程学透!
特训目标
1、训练出一批可实际运用根本原因分析法的专业人员;
2、培养和储备医院内部质量管理人才,使质量管理得到持续性改善;
3、RCA 落地生根,持续不断运行,持续改善医院质量。
特训特色
1、成果导向:以训练出一批有能力组织人员,成功改善科室问题的专业人员为课程目标;
2、人才交流:学员们可对医院 RCA 的实施进行充分交流,互相促进;
3、成功分享:提供成功经验分享,站在巨人的肩膀上,少走弯路。
适合人群
医院质量及风险管理相关科室人员、医院临床科室主任、护士长、质控员、医院中高层主管、其他有兴趣者。
建议:为确保 RCA 风险管理工具回院后的有效执行,建议医院相关管理人员一同前来听课。
课程特别之处
01 师资力量
本次授课老师在全国数十家二三级医院推动成功落地经验,将其活动中的教育培训模式引入到此次的培训课程中。
02 课程设计
理论培训,课堂中实例分享;互相学习讨论,理论与实际的相互印证。
03 课程内容
所有课程皆从医院实际需求出发,符合医院现状,课程案例与实际运用相对应。
04 课后测评
培训结束后答题做课程测评,可了解到自己学习后掌握的情况。
课程安排
第一课:患者安全管理概述
1、患者安全核心概念及基本名词介绍
2、建构质量安全的全程式管理方法
第二课:不良事件简述与判定
1、什么时候进行根本原因分析
2、不良事件是否存在系统因素 (改善价值大)- 异常事件决策树 (UDT) 使用说明
3、不良风险如何 (不改不行)- 风险评估矩阵表 (SAC) 使用说明
4、判定是否进行 RCA,确定问题并对问题具体表述说明
第三课:如何进行 RCA
1、RCA 分析重点
2、RCA 分析四步法
3、RCA 会议进行方式
第四课:RCA 步骤:组织团队、事件调查与问题定义
1、团队应该由哪些人来组成
2、应该从哪些方面收集资料,顺利还原事件发生经过
3、如何找出本次不良事件发生的问题症结所在
第五课:RCA 步骤:近端原因分析及根本原因分析
1、分析事件,防止事态扩大!
2、及时处置,防止事态扩大
3、查找与论证根本原因
4、确认根本原因
第六课:RCA 步骤:设计与执行改善措施
1、设计与筛选改善措施(防错五思路、屏障分析、对策风险评估和校正)
2、执行改善措施
第七课:RCA 步骤:效果确认、标准化、检讨与改进
1、实施措施效果评价
2、实施机制效果评价
3、标准化
4、本项活动的检讨
5、后续改进计划
6、撰写分析结果报告并学习
视频选集
掌握核心逻辑,应用在工作、管理、生活;能够全方位拓展和提升自己查找分析问题的逻辑能力。训练出一批可实际运用根本原因分析法的专业人员,培养和储备医院内部质量管理人才,使质量管理得到持续性改善,RCA 落地生根,持续不断运行,持续改善医院质量。